From gifted to high potential and twice exceptional - A state-of-the-art meta-reviewPriscila Manni20 de mar. de 20250 min de leituraFrom gifted to high potential and twice exceptional A state-of-the-art meta-review.pdfFazer download de PDF • 1.39MB
Características socioemocionais de crianças com altas habilidades/superdotação: um estudo exploratório
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